要入门物理竞赛，首先要了解是否适合，这涉及对学科的兴趣和学习能力的考量。兴趣的判断不能仅停留在表面现象的吸引，而应深入到对学科本质的渴望和探究。兴趣应是对于学科知识的渴望与探求，是内心驱动的力量，而非仅仅对实验现象的好奇。对于学习能力的评估，意味着要具备在有限时间内自我学习和掌握知识的能力，而不仅仅是与他人比较的学习速度。因此，自学高中课本内容是检验学习能力的有效方式。在具备了对学科的深厚兴趣和一定的自学能力后，才能较为自信地考虑是否深入物理竞赛的学习。

在决定学习物理竞赛后，选择合适的竞赛项目至关重要。全国中学生物理竞赛（CPhO）是众多学生参与的重要赛事，它不仅考验学生的理论知识，还涵盖实验能力。预赛和复赛的设置提供了逐步筛选和深化学习的路径，最终的全国决赛则为顶尖选手提供了展示和竞争的舞台。理解这些比赛的流程和要求，有助于规划学习路径和目标。

物理竞赛不仅为升学之路增添了助力，还能在强基计划、综合评价招生、报考少年班、强基校测等多个方面提供优势。通过竞赛经历，学生不仅能够提高自身的学术水平，还可能获得直接进入高校的资格，或者在高校选拔中脱颖而出。因此，物理竞赛不仅是一条通往顶尖学府的通道，更是一次自我挑战和成长的机会。

对于初学者，物理竞赛的入门之路应从基础教材开始，逐渐过渡到竞赛专用书籍。推荐的教材包括高中课内物理和数学教材、《高中物理》等，这些书籍作为基础，能够为后续的竞赛学习打下坚实的基础。竞赛专用书籍如《中学奥林匹克竞赛物理教程》、《高中物理竞赛辅导教程》等，提供了系统的竞赛知识框架和解题策略，适合初学者系统学习和提升。

在竞赛学习的过程中，专题提高书籍如《物理竞赛专题精编》、《更高更妙的物理》等，能够帮助学生深化理解，拓宽解题思路。此外，通过实践，掌握实验技能同样重要，推荐的实验书籍如《全国中学生物理竞赛实验指导书》提供了实验命题参考标准和详细指导，是不可或缺的资源。

综上所述，物理竞赛的学习是一个系统而深入的过程，需要兴趣、自学能力、理论知识、实验技能以及对比赛规则的深入理解。通过有计划的学习和实践，物理竞赛不仅能提升学术能力，更能为未来的学术生涯和职业发展奠定坚实的基础。

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文章来源：天狐定制

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