在班级的52名学生中，有20名是均衡生，占比接近40%，并且这其中有15位来自教育资源相对薄弱的学校。他们的家庭背景普遍较困难，父母大多为下岗工人或农民。与班级其他学生相比，他们的学习基础普遍较弱，一些初中阶段的基本知识还未掌握。然而，他们展现出坚韧不拔的精神，生活自理能力强，思维活跃，能够较好地适应高中阶段的学习环境。

在师资力量强大、学习环境优良的一中，这些均衡生表现出显著的进步。从期中考试成绩来看，15名学生中有10人在班级排名上有所提升。在总分375分以上的14人中，他们中有一位同学；在350分以上的32人中，他们有8人。值得注意的是，他们的入学排名普遍较低，但如今成绩显著提升。例如，董阳峰，原来自罗家中学，父母为茶农，入学时排名34，现在已升至第三名；罗时钢，原来自三中，父母下岗，入学时排43名，现为第17名；蒋辉，景华中学毕业，父母下岗，入学时排39名，现在位列第19名；熊灵，原来自八中，父母下岗，入学时50名，现为第28名。他们的进步证明了即使起点较低，通过努力也能在优质的环境中取得显著提升。

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文章来源：天狐定制

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