平时成绩在学生的学习中占有很重要的比重。而作为每个学生的导师，老师难免在处理学生的平时成绩时也会有一些头痛的问题。那么，如何打好平时成绩呢？以下是小编总结的一些有效的方法：

一、制定合理的平时成绩评分标准

老师在制定平时成绩评分标准的时候要考虑到课程的难易度、考察知识点和学生的能力等因素。评分标准应该明确具体，符合教学大纲，便于学生理解和接受，并且要公正公平。

二、注重平时考试的过程性

平时考试重点在于检查学生的学习过程和成果。老师需要监督并记录学生的课堂听讲情况，以及学生完成作业的质量和数量。在考试中注重过程性，在学习中注重量化分析数据规律和感悟性的提高，还可以加大互动性。多方位的测评不仅有利于平衡考察教学内容和学业进展情况，而且能够更准确地评测学生的学习态度。

三、不只要“数字”，要关注“人”

评分标准最好是赏罚并重，以有利于提高教学质量。对参与活跃、课堂表现优异的学生，教师，除了给与加分之外，同时也需在其他方面有所区别对待，营造人文关怀氛围。因为学生在校内不仅仅是学习知识，还在网切入了很多情感因素。

四、及时反馈和及时调整

涉及到平时成绩的问题要及时反馈给学生，做到及时审批工作。老师也要对平时成绩进行分类分析，及时调整之后在教学实施中的策略，排除教育教学过程中难点和集成问题，增强教学有效性。

五、提高沟通途径

老师可以通过多种渠道加强与学生的沟通联系，比如：微信群等网络学习平台 ，日常交流等 。这样不但能够接收反馈信息，更能掌握学生的学习状况并及时处理。

平时成绩是考核学生综合素养的重要手段，尤其对小学生来说非常重要。而如何制定合理的评分标准、把握好教学过程、多方位评估、个性化评价、及时调整策略等方法，可以有效提高平时成绩的准确度，为更好服务于学生成才工作打下坚实基础。

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文章来源：天狐定制

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