1、儿童保健知识:申请人需要掌握儿童健康状况评估、预防接种等方面的知识,能够有效照顾和保护儿童身体健康。
2、学前教育理论:申请人需要具备基本的学前教育理论和教学方法,能够科学设计教学活动,培养幼儿的综合能力。
3、语言表达能力:申请人需要有清晰流畅、思路连贯、自信得体的语言表达能力,能够与儿童及家长进行有效沟通。
4、心理素质:申请人需要具备稳定的心理素质,面对儿童及家长的各种情绪反应能够冷静、耐心、理性地处理问题。总之,贵州省分类招生学前教育面试主要考察申请人的专业素质、综合能力和个人素养等方面,目的是选取具有教育专业知识和实践经验、爱心和责任心的优秀人才,为幼儿的成长和发展提供良好环境和支持。
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