青海大学学生手册内容如下：

大学生综合素质培养与考评、学生工作规章制度、学生资助体系管理规定、做人修身。本书最大的特点在于实用性和可操作性，力求将大学生综合素质教育与日常事务管理结合起来。

在强化大学生为人处世基本常识和日常言行基本规范教育引导的同时，认真开展大学生综合素质考评，通过考评制度来固化教育引导内容与效果。

积极引导大学生在综合素质提高上，由“他律”到“自律”再到“自觉”，使修炼个人德性、约束个人言行成为大学生的自觉行动，从而培养社会需要的德、智、体、美全面发展的合格人才。

成绩考核：

1、学生在校学习期间，必须参加所修课程和实践教学环节的考核，考核成绩记入成绩单。无故旷考者，按零分记入成绩单，不允许参加补考，可以参加毕业前一次性补考。

2、课程考核分为考试和考查，由培养计划方案确定。考试课程以百分制记分，60分以上（含 60分）为及格；考查课程以四级分制记分，即“优”、“良”、“及格”、“不及格”。理论课不及格须补考，实践教学环节不及格须重修重考。

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文章来源：天狐定制

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