在高考来临之际,王极盛教授向考生家长提出了以下宝贵的减压建议:
首先,家长应适当放手,避免过度关心,因为过多的关心反而可能加重孩子的心理负担,让他们感到压力倍增。给予孩子空间,让他们自己处理一些事情,有利于培养他们的独立性和自信心。
其次,监督也需适度。过于严格的监管会让孩子感到束缚,影响他们的自主性和决策能力。家长应学会信任孩子,给予他们适当的自由和责任感。
对于期待值,家长应保持理性。过高的期待会让孩子承受不必要的压力,他们需要的是理解和支持,而不是过高的期望。家长应根据孩子的实际能力设定合理的目标。
教育方式也至关重要,避免“只言教不身教”。家长的言行举止对孩子的影响深远,要以身作则,通过自己的行为传递积极的价值观。
除了关注孩子的身体健康,家长还应关注他们的心理健康。多与孩子进行心理沟通,了解他们的内心世界,帮助他们排解压力,保持良好的心态。
家长可以扮演倾听者的角色,耐心倾听孩子的困惑和困扰,给予他们情感上的支持。同时,鼓励他们做决策,培养他们的自主选择能力,这将有助于他们建立独立思考的能力。
最后,建立互信与鼓励的关系至关重要。家长和孩子之间应形成平等、尊重的交流环境,共同面对挑战,相互支持,共同成长。
扩展资料
高考一天天逼近了,不少同学很紧张,造成记忆力下降、思维灵敏度降低、能解的题目往往解不出。明明知道紧张不好,而又无法克服。这是因为不少同学害怕高考,“患得患失”。事实上,高考不可怕,就怕你怕它。原苏联的大教育家,中学校长苏霍姆林斯基曾经作过一个实验:他让全班的同学都积极地用语言和行动来赞美一位相貌平平的姑娘,处处让她感到自己受欢迎,感到温暖和自信。一年后,奇迹果然出现了:不论长相、气质还是智慧,她都与以前判若两人,——激励造就了一位天使!
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