1. 面对学生早恋，我会先了解具体情况，包括学生的年龄、性别和对象的情况等等。

2. 如果情况较轻，我会采取教育引导的方式，跟学生进行谈心，旨在让他们理解早恋对学习和健康成长的不良影响，并提醒他们要认识到自身的责任及行为后果。

3. 如果情况比较严重，我会与家长联络，进行协商，提醒家长要重视孩子的情感管理，帮助孩子制定恰当的时间安排，学会正确处理同伴之间的情感问题。并向学校领导汇报，实行学校防早恋工作的有关条例。

4. 另外，在日常教育工作中，我也会加强对青春期孩子的心理健康教育和性教育，通过阅读书刊、听讲座等多种形式，让学生掌握正确的人生观和价值观，学会应对生活和情感上的压力。

总之，作为一名班主任，处理学生早恋问题既要注重文化程度和法律法规的约束，也要体现师德理念和教育智慧，在引导学生积极成长的道路上担起责任，做好桥梁和纽带角色。

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文章来源：天狐定制

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