阅读是一条获取知识的重要途径。阅读影响人们各个方面的学习能力的发展;阅读更关系到一个国家,一个民族的发展。培养好的阅读习惯,才能奠定深厚的文化底蕴,夯实发展基础,从而获得好的发展前途。看看历史名人是怎么教育孩子读书的吧!
苏洵
相传,苏洵的两个儿子(苏轼 苏辙)幼时非常顽皮,不爱读书,苏洵于是从孩子的好奇心和强烈的求知欲来进行引导。每当孩子们玩耍打闹时,苏洵就躲到旮旯里读书,聚精会神,神采飞扬。当孩子被吸引围过来想看个究竟时,他又赶紧把书“藏”起来。孩子们发现父亲的奇怪行为,还以为父亲瞒着他们看什么好东西呢,就趁父亲不在家时,将书“偷”出来看。渐渐地,他们也喜欢上了读书,从中发现了阅读的快乐和趣味。从此,他们的人生驶入了成才的正轨。
司马光
为了完成《资治通鉴》这部巨著,司马光让儿子司马康也参加了这项工作。当他看到儿子读书用指甲抓书页时,非常生气,于是认真的传授了他爱护书籍的经验与方法:“读书前,先要把书桌擦干净,垫上桌布;读书时,要坐的端端正正;翻书页时,要先用右手拇指的侧面把书页边缘托起,再用食指盖住以揭开一页。”他还告诫儿子说:“做生意的人要多积蓄本钱,读书人就应该多读书并爱护书籍。”
陆游
南宋著名爱国诗人陆游为教育子女读书,写下了《冬夜读书示子聿》一诗:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这首诗是写给儿子子聿的,陆游的意图非常明显,就是要告诫儿子不要片面满足于书本的知识,而是在实践中夯实所学并进一步获得升华。他的独到见解,对做学问,求知识的人来说是宝贵的经验。
曾国藩
曾国藩教给孩子的读书方法主要有三条。第一,要读经典。他认为经典都是经过时间考验的,其中的智慧,思想都是最值得后人学习和吸取的。第二,“一书不尽,不读新书”。曾国藩主张一本书没读完,就不要忙着去读其他的书,这实际就是沉浸的读书法,第三,要培养个人的读书兴趣与方向。儿子曾纪泽不喜欢八股文,喜欢西方的语言学和社会学,曾国藩就鼓励他按自己的兴趣方向去读书。
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