经过高一的适应与调整，同学们已经融入了高中的生活和学习。然而，千万不可掉以轻心，因为此时正处于高中生涯的关键阶段。高二是两极分化的时期。随着学习内容的增多和难度的提升，许多同学开始感到力不从心。虽然高考尚远，学习任务相对轻松，但自学时间增多，情绪波动也较大。在这个阶段，抓住宝贵的一年，努力补差和拔高，是至关重要的。

以数学为例，作为许多同学的薄弱环节，高二时的数学考试形式发生了变化，使得数学成绩成为拉开差距的关键。我将数学作为重点补差对象，通过购买教参巩固基础知识，将所有课余时间都投入到数学的学习中。从课本的例题、练习到教参中的题目，逐一攻克。同时，我将课外活动时间用于与同学讨论难题，共同提高。通过这种方法，我不仅扎牢了基础知识，还学习到了他人的解题思路，增强了自己的思维能力。经过努力，我的数学成绩逐渐回升。

在物理的拔高上，我选择了奥赛资料进行深入学习。由于没有奥赛班，我通过资料自主学习，面对陌生的知识点，不畏困难，逐个突破。无论吃饭还是走路，我都在思考物理问题，甚至在梦中都能进行力学分析和电路图示的想象。最终，在物理奥赛预赛中获得了一等奖。

在进行高考复习的同时，我一边听高二课程，一边进行有针对性的复习。按照四轮复习的计划，我有序地进行基础知识的梳理、重点难点的突破、做题技能的提高和基础知识的回顾。经过努力，我在当年的试考中，成绩高出重点分数线二十多分。

时间管理是高二期间的关键。为了充分利用时间，我调整了座位，避免了不必要的干扰。我还学会了快速平复心情，保持心态平稳。在繁忙的生活中，我埋头苦读，享受学习带来的乐趣。尽管高二下学期异常忙碌，但我不仅在数学、物理上取得了优异成绩，还在生物奥赛预赛中通过，高三市统考成绩也相当出色。

在面对身体和心理的挑战时，我保持了坚韧不拔的精神。即使在患有“臆症”和胃病的期间，我仍然坚持学习，将困难视为挑战，用积极的态度面对一切痛苦。我相信，只要有希望和信念，就一定能成功。这就是我，一个敢于挑战极限，不向困难低头的年轻人。

年轻人，正是该拼搏奋斗的年纪。我们要全心全意地去拼搏、去追求、去奋斗。让我们共同努力，成为明日的王者，证明我们的价值！

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文章来源：天狐定制

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