(一)烈士子女可在其统考成绩总分的基础上增加20分。

(二)有下列情形之一的考生，可在其统考成绩总分的基础上增加10分:

1.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生;

2自主就业退役士兵考生;

3.蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生;

4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生。

高考少数民族有加分的，国家加大对民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，帮助民族自治地方加速普及九年义务教育和发展其他教育事业。

少数民族高考加分政策实施的原因：

1、高考少数民族加分政策为少数民族考生提供更多接受高等教育的机会，培养高质量的少数民族干部；

2、实行高考少数民族加分政策保障了少数民族群体受教育权利的平等与公平；

3、高考少数民族加分政策还有利于提高人才培养的质量，缩小民族之间教育及社会经济发展水平的差距。

少数民族加分政策的初衷：

一是为了体现民族之间的平等，加强民族之间的团结，促进民族地区教育事业发展；

二在少数民族聚居区和少数民族较多的省份，教育欠发达，考生接受优质教育的机会要少，孩子不能享受同等的教育设施与师资力量，给他们加分以示高考公平。

对少数民族考生以及烈士子女等特殊人群的政策性加分，势必将在一段时间内长期存在，这符合我国教育发展的现状，是教育在当下需要承载的使命，也是社会公平的大义。然而从更广的范围看，公平的尺度也需要随着情况的变化相应调整。

法律依据

《中华人民共和国民族区域自治法》

第七十一条 国家加大对民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，帮助民族自治地方加速普及九年义务教育和发展其他教育事业，提高各民族人民的科学文化水平。

国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。各级人民政府和学校应当采取多种措施帮助家庭经济困难的少数民族学生完成学业。

国家在发达地区举办民族中学或者在普通中学开设民族班，招收少数民族学生实施中等教育。

国家帮助民族自治地方培养和培训各民族教师。国家组织和鼓励各民族教师和符合任职条件的各民族毕业生到民族自治地方从事教育教学工作，并给予他们相应的优惠待遇。

本文地址： http://www.goggeous.com/20241222/1/817126

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。