厦门一中陈景润创新班的选拔过程综合了多种评价方式。首先，学校会对学生的学业成绩、综合素质及科技创新潜质进行初步筛选，以确保参与选拔的学生具备一定的学术基础和潜在的创新才能。这一阶段的筛选标准较为严格，旨在挑选出那些在学习上表现出色且有志于科学研究的学生。

接下来，学生们需要参加笔试，这是一次全面的学科知识和创新思维能力的测试。通过这次考试，学校可以更深入地了解学生在各个学科领域的掌握程度，同时也能够评估他们在解决实际问题时的创新思维能力。这不仅考察了学生的基础知识，还要求他们能够灵活运用知识，提出新颖的解决方案。

在笔试之后，学生们还需要接受面试。面试环节侧重于了解学生的科技创新经历、团队合作能力和创新潜力。学校希望通过面试，能够更加全面地了解学生在实际项目中的表现，以及他们在团队合作中的作用。同时，学校也希望通过这一过程，激发学生对未来科技创新的兴趣和热情。

整个选拔过程强调综合素质的评价，旨在选拔出具有创新思维和科技潜质的学生。学校希望通过这样的选拔机制，为这些有潜力的学生提供更好的科技创新平台和培养机会，使他们在未来的科研道路上能够走得更远。

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文章来源：天狐定制

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