在商丘工学院就读的体验，对一个18年郑州地区的考生来说，充满了局限与挑战。仅仅在那里度过一个月左右，便退学复读的经历，使得所感受到的学校状况显得颇为有限，以下描述皆基于当时在校的体验。

学校所在的校区是老校区，宣称的千亩地实则容纳着一所集团旗下的小学，操场共用，除去小学最多约七、八百亩。新校区虽然刚落成不久，但仅有限几个专业开放，更令人担忧的是，新校区装修甲醛超标的消息传出，引发对学校环境质量的质疑。

教育资源方面，情况并不乐观，这在当时被认为是理所当然。学校实行封闭管理，周一与周三全天封闭，时间具体安排已记不清。大学为何需要封闭？这样的管理背后的原因令人费解。

宿舍管理严格，卫生检查频繁，日常活动受到限制，甚至在没有课的情况下也被要求外出。图书馆内发现大量学生在休息区睡眠的现象，反映出学生生活压力之大。

学生会的管理风格则被形容为“sb”，校卫队的命名似乎就已经预示了整个学生组织的风格。校园网Gwifi速度慢且费用高昂，运营商网络限速，迫使学生购买该服务，学校借此收取费用。

学费和住宿费高昂，作为民办院校，盈利成为首要目标。频繁的收费和“恰烂钱”的行为引发学生的不满。在贴吧和微博等社交媒体上，可以找到更多关于学校以往“吃相难看”的描述。

个人经历与感受则更为直观。本科教育的获得被描述为“该知足”，高中三年的荒废，最后通过一对一辅导勉强通过高考，成绩勉强达到本科线。在商丘工学院的体验让人感到压抑与不自由，与高中相比，生活节奏更被碎片化管理。

辅导员和家人的劝说未能改变决心，最终选择复读。在复读期间，生活条件更为艰苦，每天只能获得三、四个小时的睡眠，人变得憔悴。最终，通过一对一辅导，再次参加高考，虽然成绩依然接近本科线，但通过志愿填报，成功被一个公办二本学校录取。

教育资源的比较显示民办院校与公办院校之间存在不可逾越的差距。从学校管理和校园文化角度看，商丘工学院与后来就读的学校相比，有明显的优越性。长时间在商丘工学院那样压抑的环境中生活，对个人心理健康造成负面影响。

在选择学校时，建议尽量避开民办院校，尤其是在教育资源与管理质量方面。如果不幸被录取并后悔，需要根据个人和家庭条件量力而行。如果条件允许，坚持自己的决定，寻找更适合自己的教育环境。

本文地址： http://www.goggeous.com/20241222/1/821665

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。