教师与幼儿沟通时应注意:(1)注意倾听。倾听是沟通的基础。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感觉到“老师很喜欢听我说”。倾听时教师要有耐心,因为有的时候幼儿会,口齿不清,谈话内容含糊,语法结构出现错误等。教师在倾听的时候还要细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。(2)教师在与幼儿交谈的时候注意身体的姿势。如一个具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时,会注意她自己的声音、姿态以及运用和强调的词语。当她看到一个孩子害怕时,她会弯下身体和孩子平视,用双手扶住他,注视着他,以平静的、自然的声音,以稳定的情绪与孩子谈话。(3)语言的表达要简明,易于理解。(4)教师在与孩子沟通的时候也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。
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