普通专升本中按1∶1.5划定录取分数线，意味着录取分数线的划定依据上线考生人数比计划录取人数多出50%。举例来说，如果计划录取人数为100人，则录取分数线划定在能使150人上线的水平上。这种比例的划定方式类似于高考录取线的设定，通常按照120%的比例进行划定。例如，假设今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取分数线时，会根据考生高考成绩从高到低排序，排到第12000名考生的高考成绩即为该省当年的重点线。如果有同分考生，其分数也会被累积计算。

录取分数线的划定方法还包括批次线，这是录取时的主要依据。多数省份会按不同录取批次划定四条分数线，有些省份录取批次更多，因此会有更多的分数线。只有考生达到或超过某批次分数线时，才有可能参加该批次的录取。

提档线则是录取学校提取档案线。提档线与录取线不是同一概念。例如，本科一批院校的提档线是依据1∶1.2的比例划定的，学校会对提档线上的所有考生进行阅档，然后将超出计划录取人数20%的考生档案退回省招办，这意味着提档线上的考生并不意味着一定会被录取。

在录取过程中，提档线与录取线的具体比例会根据实际情况有所调整，以确保公平公正的录取结果。考生在填报志愿时，除了关注录取线，还应关注提档线，以提高被录取的可能性。

除此之外，考生还需要注意不同省份的具体规定，因为各个省份在划定分数线时可能会有所不同，考生应关注所在省份的教育考试院发布的具体信息。

总之，了解录取分数线的划定方法和相关概念，有助于考生更好地理解录取过程，提高被录取的机会。

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文章来源：天狐定制

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