第一次和新班主任沟通话术如下：

1.老师,您好,很高兴能够与您聊天,表示尊敬的态度,很合适的。

2.老师你好,我是xxx的家长,平时教育孩子让你辛苦了,孩子要是表现不好咱们随时沟通。

3.X老师,您好,我是XXX的家长,我家孩子今后的学习生活还请您多多帮助。

班主任介绍如下：

班主任是指学校中全面负责一个班级学生思想、学习、健康和生活等各方面事务的专聘教师，班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任是学生健康成长道路上的领路人，并负有协调各种教育资源和力量的责任。

班主任的由来介绍如下：

我国最早采用班级授课制的一般认为是1862年创办的京师同文馆。京师同文馆是我国近代第一外语翻译人才的新式学校，它设“正提调”“帮提调”等专职人员，对学生进行管理。

正提调可以不逐日到馆，而帮提调必须“轮班在馆管理一切”，如“文移稿件”“学生画到”等。虽然帮提调的管理对象是同文馆全体学生，但其职责与班主任已有许多相同之处。

班级授课制在我国广泛地施行，是伴随着我国现代意义的学校的普及而发生的。1902年，规定：每学生一班，应置教员一人。其教法则每一教员依所认定专教之一班学生，按日分门教授。

班主任的任务介绍如下：

班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。班主任的基本任务规定了班主任工作的基本教育思想、主要工作任务和教育目标。

班主任的具体内容主要包括：对学生进行思想品德教育；建立科学民主的班级管理机制；促进每个学生的全面发展；建立优秀的班级文化。

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文章来源：天狐定制

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