该所学校并没有离开聊城，反而是将学校新校区建设到北二环路。很多学校在开展总体拆迁时，大多数将时间选择在九月份。一方面是由于新学生抵达学校能直接前去新校区，防止寝室物件拆迁难度系数很大。此外一方面是由于早已在学校中上学的同学，能够在新学生来临以前，进行总体寝室拆迁。山东做为文化教育大省和优秀人才强省，聊城大学东昌学院的新校区早已慢慢基本建设进行。新校区经营规模不断扩大，最大可承载老师学生总数达15000人。

公办学校拆迁和民办学校拆迁并不相同，因为一部分公办学校坐落于大城市的金子道路和部位，客流量越来越多了，交通出行十分不方便。一旦学校新学期开学，车子比较多，特别是部分学校坐落于多学校道路。这时，学校会依据上级领导分配，锁住新校区的详细地址。以山东劳动职业技术学院为例子，该学校归属于山东公办专科。以前，该学校的老校区坐落于济南槐荫区。伴随着长清区发展趋势为职教城，该学校在长清区创建新校区。

民办学校的建造费用由学校独立担负。聊城东昌学院恰好合乎第二种状况，制订新校区具体地址后，并逐渐开展资产贮备和获得有关部门的修建允许。一所学校包括寝室，饭堂，教学大楼，体育场，试验楼等多用途场地，每一种场地的功用和水电费用并不相同。民办学校创建新校区，务必综合考虑每一个功能分区的实际资产。

并非所有学校都可以得到学校复建和拆迁的标准，终究学校占地总面积很大，有可能会危害总体的城市规划建设。有关部门在查询某所学校的搬迁计划本书，又开展统一的分配。既不影响城市规划建设，又能够确保学校发展趋势。

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文章来源：天狐定制

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