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渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中

作者：职业培训 时间： 2025-01-06 16:31:51 阅读：595

渗透的语言教育内同通常发生在以下几种情景之中：

1、日常生活中的语言交往：语言是日常生活中建立良好人际关系的工具，可以起到指导和调节人际关系的作用。从学前儿童语言学习的内容上来看，日常生活中的语言交往，可以帮助学前儿童学习在不同场合运用恰当的语言形式进行表述和交流，同时又将社会文化习俗的学习与语言的学习结合在一起。

2、自由游戏中的语言交往：在自由游戏中，语言成为学前儿童与同伴进行交往、合作、分享的工具，也成为指导和调节自己选择游戏内容、游戏伙伴和游戏材料等行为的工具。

3、其他领域活动中的语言交往：在参与其他领域活动时，语言交往有利于学前儿童正确感知和理解学习的内容，提高儿童以学习内容的认识和表达能力，增强学习的有意性和目的性。

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