学硕和专硕在中国研究生教育中是两种不同类型的硕士学位，它们在培养目标、课程设置和就业方向上存在一定的差异。"缩招甚至停招"学硕，同时"开始做大做强"专硕，可能会带来以下影响：

1. 就业竞争：由于专硕在就业市场上有一定优势，如果学硕的招生规模减少或停止，可能会导致更多的学生竞争相对较少的专硕名额，增加了专硕学位的竞争激烈程度。

2. 研究生教育质量：学硕的缩招或停招可能会使部分有研究兴趣的学生无法选择学硕学位，而转向专硕学位。这可能会影响学硕学位的教育质量和研究生队伍的多样性。

3. 就业导向：专硕学位通常更注重对特定行业或职业的培养，而学硕学位则更注重学术研究。若学硕缩招，可能会导致更多学生选择专硕学位，而学术研究领域可能会出现人才短缺。

4. 专业发展：由于专硕注重实践和专业能力培养，大规模发展可能会使得特定专业领域的专硕学位毕业生增加，进一步影响该领域的人才供求状况。

5. 学术科研水平：学硕学位对于科研能力的培养有一定优势，缩招或停招可能会对学术科研水平造成一定影响，尤其在一些基础科学和学术研究领域。

6. 教育资源分配：学硕和专硕的差异可能会导致教育资源在不同学科领域的分配不平衡，一些学科可能会面临师资力量、教学条件等方面的挑战。

评价这种政策需要全面考虑不同学科领域的特点和社会需求，以确保研究生教育的质量和匹配社会的需求。政策的调整应该基于充分的研究和评估，确保各类硕士学位都能够有良好的发展，并为学生提供多样化的选择。同时，研究生教育也需要进一步优化和改进，提高教育质量和培养效果。

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文章来源：天狐定制

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