廖伯琴的工作生涯始于1975年至1978年，这段期间他在重庆巴县作为知识青年积累经验。随后，他投身教育事业，自1981年起担任西南师范大学物理系的教师，开始了他的教学生涯。

在教学领域，廖伯琴的表现突出，1992年，他凭借卓越的教学成果，西南师范大学破格晋升他为副教授。同年，他荣获中英友好奖学金，得以赴英国剑桥李约瑟研究所进行深度访学，进一步拓宽了学术视野。

紧接着，他的学术地位进一步提升，1994年，他又被破格晋升为教授，并获得了国务院政府特殊津贴，这是对他科研和教学工作的高度肯定。同年，他接手全国基础教育领域核心期刊《物理教学探讨》的主编工作，对物理教学理论研究产生了重要影响。

1999年，廖伯琴又获得了中欧高等教育合作研究项目的资助，他前往英国女王大学进行合作研究，将国际视野与本土教育实践相结合。2000年，他担任国家中学物理课程标准研制组组长，对教育政策制定起到了关键作用。

在领导岗位上，廖伯琴同样表现出色。2002年，他成为了西南师范大学物理学院科学教育研究所的所长，引领科研与教育的整合发展。而自2006年起，他更是担任西南大学科学教育研究中心主任，持续推动科学教育的研究和实践。

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文章来源：天狐定制

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