01演示式

演示式是教师通过将实验、技能操作、案例分析等内容进行演示的方式。这种教学方式能够使学生通过实际观察和实践，获得感性知识，加深对所学内容的理解。同时，演示式还能够激发学生的兴趣，促进他们的学习和发展。

02研讨式

研讨式是指教师组织学生进行主题研讨，学生自主探究、合作探讨，促进学生思维能力和创新能力的发展。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让学生在教师的引导下，自主思考、合作探讨，从而培养学生的思维能力和创造力。通过讨论，学生能够将知识更加深入地理解，并且在讨论中展示自己的思维和创造力，提高自己的学习效果。

03练习巩固法

练习巩固法是通过让学员不断地练习题目,到巩固知识的目的。通过这种方式,学生能够快速掌握知识,提升参与程度。同时,练习巩固法需要有清晰的指导,否则容易失控。

04周末班

周末班是面授课程，通常是隔周周末上课两天，原则上是每月上课四天，学员需要按时到院校指定地点上课。此种方式授课时间规律，适合工作稳定、固定周六日双休、常住地在院校所在城市或距离院校上课地点较近的从业人员。

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文章来源：天狐定制

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