教育史的研究方法主要包括以下几种：

1.文献研究法：这是最基本的研究方法，主要是通过阅读和分析历史文献，了解教育的历史发展过程和特点。这种方法可以获取大量的第一手资料，但需要研究者具有较高的文献阅读能力和分析能力。

2.比较研究法：这种方法主要是通过比较不同历史时期、不同地区或不同文化的教育制度和教育实践，揭示其异同和规律。这种方法可以帮助研究者从更广阔的视角理解教育的历史发展。

3.历史研究法：这种方法主要是通过对教育历史的深入研究，揭示其内在的逻辑和规律。这种方法需要研究者具有较强的历史思维能力和理论分析能力。

4.实证研究法：这种方法主要是通过对具体的教育现象进行观察和实验，验证教育理论和假设。这种方法可以帮助研究者获取直接的实证数据，提高研究的科学性和准确性。

5.案例研究法：这种方法主要是通过对特定的教育事件或教育人物进行深入的研究，揭示其背后的社会、文化和历史背景。这种方法可以帮助研究者深入理解教育的历史细节和复杂性。

6.跨学科研究法：这种方法主要是将教育学与其他学科（如社会学、心理学、人类学等）的理论和方法相结合，对教育历史进行多角度、多层次的研究。这种方法可以提高研究的深度和广度。

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文章来源：天狐定制

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