全称：“培养反思能力，全面开发人脑及身心功能”。

简称：开发“反思脑”，代号为“3.3.3”

秉持3.3.3思维课题研究的理念与体系，融合现代科学成果，包括人类学、脑科学、生理学、人体科学、心理学、教育学等，创造个性化的教学方案，以适应不同学生需求，让学习过程生动有趣。

借助3.3.3智能学具与题型，通过三项基本训练，全面提升儿童十五方面的能力，以促进学习能力的提升。

3.3.3思维训练全面性、科学性、系统性、专业性，内容丰富且游戏化，鼓励学生自主学习。

3.3.3思维与全脑（左、右及）开发训练，旨在全面提升儿童十五方面的能力，培养良好思维习惯与独立思考能力，使儿童思考问题全面、有序、简练，构建完整思维体系。

训练重点包括：

(一) 注意力训练，培养专注品质。

(二) 记忆力提升，克服学习内容难以记忆、生字背诵困难等问题，提高学习效率。

(三) 思维能力培养，包含：

1. 批判性思考，培养观察、排序、归类、分析、分类、对比、比较能力。

2. 创造性思考，培养流畅、灵活、新颖、独特的思考能力，推想力与联想能力。

3. 逻辑性思考，培养类比、概括、推测、寻找规律、演绎推理能力。

4. 解决问题能力，培养指出问题、分析信息、提出假设、证明假设与判断假设正确性的能力。

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文章来源：天狐定制

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