大学生体育课分为三种形式。普通体育课面向身体健康但未达标的学生，旨在进行全面锻炼并结合专业需求。专项体育课针对身体素质好、已有一定基础的学生，着重于特定运动技能的学习与提升，以增强体质和运动成绩。保健体育课则针对身体较弱或有慢性病的学生，通过适当运动改善健康状况，课程安排灵活，与医务部门紧密配合，根据学生健康状况调整教学。

与中小学相比，大学生体育课教学大纲有其特点。教材内容按运动项目分类，强调田径的基础作用，女生需学习篮球和排球，男生在篮球、排球和足球中需选择两项。男女分班上课，对病弱学生开设保健课或医疗体育课。教学大纲不具体划分年级要求，各校自行编订教学进度。体育课作为基础课程，列入考试和考查科目。根据学生运动成绩、学习态度和掌握体育知识、技能的情况，评定体育课成绩。人民教育出版社根据《高等学校普通体育课教学大纲》出版了各类体育教学参考书，包括田径、女子体操、男子体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、滑冰和体育理论知识等。

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文章来源：天狐定制

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