为何广东的92高校(中大、华工、暨大、华师)保研率低于其他省份?这个问题涉及多个历史、政策、教育资源以及学生个人选择的复杂因素。
首先,历史原因不容忽视。五十年代的院系拆分中,武汉作为中南大区的中心,对广州的教育资源分配相对较少。中大、华工、华师等学校更多是省内院校的重组,因此在获取省外资源方面相对有限。暨大虽然试图借国立暨南大学的名号重振旗鼓,但本质上未能完全继承国立暨南大学的人脉与资源。
其次,广东的地理位置与政治文化传统也影响了教育发展。远离政治中心,长期以来,广东更侧重于商业发展,老一辈学生多从事商业或地方政界。在科研领域,广东的学术氛围与学术资源积累,与北方地区相比存在差距。例如,20年前,广东本地学生选择读研的比例较低,科研成果与人才培养的规模与速度也相对较慢。
在保研政策层面,设立研究生院的学校一般享有较高的保研比例,而未设立研究生院的“211工程”学校则比例较低。广东仅有中大、华工拥有研究生院,而暨大、华师在80年代建校初期,资源积累有限,难以与拥有研究生院的学校竞争保研名额。
学科发展也是影响保研率的关键因素。理工科尤其是传统工科和基础学科的保研率相对较高,而人文社科、商科等学科的保研率则较低。广东地区的保研率与北方高校相比,往往在理工科领域表现相似,而在文科和商科领域则存在差距。
另外,学校与政府、国家层面的联系程度也是一个重要因素。北京的高校如地大、矿大等,保研率接近华工水平,而同为财经类的院校,如西财、中南财,保研率不及同省的理工科高校。中大岭南学院的保研率也不及同档次的厦大、南开等商科学院。
再者,学校领导背景对资源获取能力有直接影响。北京的7所211高校多为教育部直属,3所拥有研究生院,而广州的中大、华工虽为教育部直属,但华工至今未达到副部级领导配置,与北京高校相比在资源获取上处于劣势。中大在罗俊、高松等外部调动领导的带动下,获得了更多的外部资源。而暨大前身所属的华侨办(副部级单位)比教育部矮了半级,华师作为省属211,与部级211的比较中处于劣势。
最后,学生个人选择也影响了保研率。在广东,除了清华北大,中大、华工是许多学生的首选,这种“广东横着走”的观念导致这些学校在省内知名度高、就业前景好,但一旦走出广东,与同档次高校相比,学术声誉和科研资源的获取能力较弱。
综上所述,广东92高校保研率低于其他省份,涉及历史、政策、教育资源、学科发展以及学生个人选择等多方面原因。这些因素相互交织,共同影响了广东高等教育在保研政策中的表现。
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