主干课程指的是本科阶段的核心课程，旨在深入传授专业领域知识。

这类课程通常由一个或多个学科构成，或是多个相关学科整合而成，为学生提供系统全面的学科知识和研究方法。这一概念最早出现于1877-1878学年约翰·霍普金斯大学的课程介绍中。在当时，本科生需要在6个系中选择两个系进行深入学习，其中在一个系学习两年，称为主修课程，而在另一个系学习一年，即为副修课程。

主干课程在20世纪初广泛应用于美国的高等教育体系中，成为培养专业人才的重要途径。

主修课程是学术教育的核心，它要求学生深入研究某一学科，掌握该学科的基础理论和研究方法。通过主修课程的学习，学生可以获得专业技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

副修课程则强调跨学科学习，帮助学生拓宽知识面，培养综合能力。它要求学生在主修课程之外，选择另一个学科进行深入学习，促进不同学科之间的知识融合和创新。

主干课程和副修课程的结合，旨在满足学生个性化发展需求，培养具有深厚专业知识和广泛技能的综合性人才。

在高等教育体系中，主干课程成为学科教育的基石，而副修课程则为学生提供了拓展知识领域的空间。两者相辅相成，共同促进学生全面发展，为社会培养更多高素质的专业人才。

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文章来源：天狐定制

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