《中国通史课程学习指导书（文科方向）》是为配合我们出版社已推出的面向小学教师的高等师范专科小学教育专业教材——《中国通史》（上、下册，由林丙义主编）设计的学习辅助资料。本书内容丰富，结构清晰，分为三个主要部分。

首先，教学大纲部分详细阐述了课程的整体框架和教学内容，为教师和学生提供了课程学习的明确指南。它旨在帮助理解和掌握中国历史的全貌，从历史事件、人物到文化发展脉络，都有深入浅出的讲解。

其次，学习目的和要求部分明确了学生学习这门课程的核心目标。它强调了理解历史背景、分析历史现象和培养历史思维能力的重要性，使学生们明白为何要学习中国通史以及期望他们达到的知识水平和能力要求。

最后，学习指导与自测练习部分为学生提供了实际操作的平台。它包含了丰富的案例分析、思考题和习题，旨在通过实践加深对历史知识的理解，同时检验学习效果，帮助他们巩固所学，提升自我学习能力。

总的来说，《中国通史课程学习指导书（文科方向）》是一本实用的教材辅助工具，旨在支持教师的教学和学生的学习，使他们能更好地探索和理解中国历史悠久的文化和历史进程。

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文章来源：天狐定制

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