本学科点以马克思主义理论为指导，主要研究广播电视文艺理论。在研究方向上，分为影视艺术教育、视听文化、影视制作与管理三个部分。各研究方向既独立又有交叉与补充，旨在体现广播电视艺术的系统性和发展创新性。影视艺术教育方向，强调影视艺术的综合性、运动性、真实性和传播的大众性，通过解析影视的造型手段和叙事方法，培养学生的审美意识与品味，引导欣赏和教育主要类型影视作品，提高国民综合素质与审美能力。视听文化方向，注重理论与实践、多学科的交叉融合，探讨如何在社会主义精神文明建设中发挥广播电视艺术的更大作用，增强学生的广播电视文艺创作、批评能力。影视制作与管理方向，开设文化艺术理论与影视制作、经营管理实践相结合的课程，培养学生对影视制作与管理的规律认识、机遇把控、资本驾驭与风险规避的能力，培养具备媒介经营管理与政策分析能力的高级影视经营管理专门人才。

影视艺术教育方向的教育目标是培养学生对影视艺术的形式美感意识，提升审美的自觉性与品味。通过解析影视的造型手段和叙事方法，引导学生欣赏和教育主要类型影视作品，深入剖析作品中的教育价值，使学生在审美心理活动中实现影视艺术的教育功能和效应。教育过程注重理论与实践相结合，通过案例分析、解剖、总结和系统研究，增强学生的广播电视文艺创作和批评能力，提高其对影视艺术的理解和鉴赏水平。

视听文化方向聚焦视听艺术作品的分析、解剖、总结和系统研究，探讨如何运用跨学科理论，使广播电视艺术在社会主义精神文明建设中发挥更大的作用。研究特色在于理论与实践的结合、多学科的交叉渗透，旨在增强学生的广播电视文艺创作、批评能力，提高其对视听文化的理解和鉴赏水平。研究过程旨在培养学生在视听艺术作品分析中的批判性思维和创造性思维，为广播电视文艺创作提供理论支持。

影视制作与管理方向的教育目标是培养学生对影视制作与管理的规律认识、机遇把控、资本驾驭与风险规避的能力。开设的课程结合文化艺术理论与影视制作、经营管理实践，特别关注文化、影视制作与管理等产业的发展、创新趋势。通过本方向的学习，学生将具备应时经营管理的专门知识，掌握国内外影视产业、影视经营管理新发展、新趋势和新特点。本方向注重培养复合型、应用型知识结构的高级影视经营管理专门人才，为社会提供具有较宽知识面的影视行业管理人才。

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文章来源：天狐定制

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