近年来,国内高校致力于创新人才培养,其中一种独特模式是引入“书院制”。西安交通大学自2008年起设立八大书院,覆盖本科四年级,将教学与生活管理相结合,体现了对传统学院制的革新。
相较于传统学院,书院制强调师生关系的密切性,将学生宿舍打造成一个“大家庭”。校长郑南宁比喻,学院如父,书院如母,学院专注于专业教学,而书院则关注学生的全面发展。书院作为实体机构与学院平行,为学生提供了双重成长环境。
尽管书院主要负责教学以外的生活指导,但院长通常由学术地位高的教授担任,如西安交大邀请知名教授担任院长或名誉院长,同时配备常任导师,他们以1:200的比例负责学生辅导,强化了师生之间的沟通和互动。
在新学期之初,如西安交大人文学院的黎荔副院长,发现学业导师的挑选中出现了积极性高涨但落选的老师,这源于书院制下师生关系的亲近与激励。书院打破了专业间的隔阂,鼓励学生广泛交际,如仲英书院的“学长团”帮助新生适应大学生活,鼓励跨圈层交友。
西安交大书院不再单纯以成绩衡量学生,而是注重培养学生的综合素质。他们提倡自我教育和管理,通过学生自治、举办活动等方式,如软件学院的咖啡屋,让学生在实践中提升能力,成为全面发展的人才。
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