人类的工程实践不仅仅是一种技术活动，还是一种涉及人、自然和社会的伦理活动，这为工程伦理学作为一门学科的建立和发展提供了现实基础。在规范性意义上，工程伦理指的是在工程实践中得到证实的道德价值，明确了在工程活动中应嵌入的“德行”和“卓越”。在描述性意义上，工程伦理关注的是工程实践中出现的特定伦理问题和困境，通过实践并不断完善伦理规范和规则来实现“有限的伦理目标”，为解决工程中的具体伦理问题提供指导。

1. 如何理解工程技术：工程技术是指生产过程中的劳动手段（如设备）、工艺流程和加工方法，属于社会的物质财富和创造物质财富的实践领域，是劳动技能、生产经验和科学知识的物化形态。工程则被广泛认为是人类利用自然界的资源、应用一切技术的生产、创造、实践活动。两者在内容和性质上有所不同，成果的性质和类型也不同，活动的主体、任务、对象和思维方式也存在差异。

2. 如何理解伦理：伦理讲述了什么是道德与伦理，以及两者之间的联系。伦理规范包含的内容多种多样。不同的伦理立场包括功利论、义务论、契约论、德性论等。当工程实践出现“超越于道德”情形时，我们应承认存在一个有限的道德选择和伦理行为的范围，在这个范围内，通过道德慎思为自己的伦理行为划分优先顺序，审慎思考和处理几对重要的伦理关系，以更好地在工程实践中履行伦理责任。

3. 工程实践中的伦理问题：工程活动的行动者网络涉及不同类型的行动者，他们在工程的不同环节中既分工又合作，相互之间的作用和关系也处于动态变化之中。主要的工程伦理问题包括技术伦理问题、利益伦理问题、责任伦理问题以及环境伦理问题。工程伦理问题的特点包括历史性、社会性和复杂性。

4. 如何处理工程实践中的伦理问题：总体上，工程伦理应将公众的安全、健康、福祉放在首位。处理工程伦理中的问题时，应坚持人道主义、社会公正和人与自然和谐发展这三个基本原则。

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文章来源：天狐定制

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