《运动训练学》是一门研究运动训练过程一般规律的应用学科，专注于探讨训练过程中的科学原理和方法。作为我国高等体育院校的重要课程，它旨在培养具备扎实理论基础和实践技能的专业人才。

体育教育训练学则属于体育学的一级学科下的二级学科，专注于体育教育与运动训练的理论与方法体系研究。它依托于现代教育教学理论和运动人体科学理论，通过深入研究体育教育与运动训练的规律，为各种体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。这一学科的建立，不仅是为了培养高素质的体育教育和运动训练人才，更是为了促进我国教育事业和体育事业的发展。

从研究内容上看，运动训练学更侧重于运动训练过程中的科学原理和方法，强调如何通过科学训练提升运动员的竞技水平。而体育教育训练学则更加关注体育教育与运动训练的结合，不仅包括竞技体育，还涵盖了学校体育教育，旨在通过体育活动促进学生身心健康和全面发展。

从目标上看，运动训练学主要为高水平运动员的培养提供理论支持和科学方法，以提高竞技体育水平。体育教育训练学则致力于提高全民体育素养，通过科学的体育教育和训练方法，促进体育活动的普及和发展，推动全民健身运动的开展。

总体而言，虽然这两门学科的研究方向有所侧重，但都致力于通过科学研究和实践应用，促进我国体育事业的发展，提高国民的体育素质和健康水平。

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文章来源：天狐定制

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