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我要考中国传媒大学广播电视语言传播汉语普通话教学与普通话测试的研究生

作者:职业培训 时间: 2025-01-15 12:43:41 阅读:524

广播电视语言传播专业,汉语普通话教学与普通话测试方向的初试科目有:

一,政治

二,英语一,俄语,日语三选一

三,《中国播音学基础》

四,《综合考试》之语言传播

具体内容

《中国播音学基础》考试大纲

一、考试要求:

1.《中国播音学基础》笔试考核内容主要包括发声学、播音创作基础理论、广播播音主持、电视播音主持等相关理论。主要考查考生对中国播音学基础理论知识的掌握程度,以及用这些理论分析、解决实际问题的能力,考查学生对播音主持一线实际情况的了解及判断。

2.专业展示光盘主要考查考生的专业实践能力和播出水平,考查考生对不同节目体裁播音主持的把握能力及镜头前形象与状态。

二、考试内容及知识要点:

第一部分:《中国播音学基础》笔试

播音发声学部分:

(1)发声的含义

(2)口语传播方式及发声特点

(3)电子传播方式及对发声的影响

(4)言语发音的心理过程

(5)文稿播读的心理过程特点

(6)声音的主要构成要素

(7)人体发音器官的构成

(8)声道

(9)人体呼吸器官的构成

(10)主要呼吸方式

(11)胸腹联合式呼吸

(12)人体发声器官的构成

(13)发声原理

(14)发音常用的音色类型

(15)共鸣原理

(16)人体主要共鸣腔

(17)播音共鸣特点

(18)吐字归音

(19)吐字归音的方法

(20)嗓音保护的原则和方法

(21)感情、声音、气息的相互关系

(22)常见发声问题及矫正方法

播音创作基础部分:

(1)播音的正确创作道路

(2)播音语言特点

(3)创作准备

(4)播音感受

(5)调动思想感情运动的方法

(6)思想感情的表达方法

(7)播音表达规律

(8)创作观

播音主持业务部分:

(1)播音主持节目类型特点

(2)节目主持艺术的发展历史及现状

(3)播音员主持人能力素质

(4)广播电视新闻节目播音主持

(5)广播电视评论节目播音主持

(6)广播电视社教专题节目播音主持

(7)现场报道

(8)广播电视新闻现场报道

(9)广播电视访谈类节目主持

(10)广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持

口语传播部分:

(1)口语表达研究的意义和迫切性

(2)口语表达的特点

(3)口语表达与思维的关系

(4)广播电视口语表达的要求

(5)广播电视口语表达中有稿与无稿的关系

(6)广播电视口语表达的基本功能样式:复述、描述、叙述

(7)广播电视口语传播领域的口语表达现状

第二部分:专业展示光盘

报考01语言传播发声学、02播音主持基础理论、03播音主持业务方向,05口语传播方向:

(1)消息(约7分钟,内容不限)

(2)通讯(约5分钟,内容不限)

(3)新闻评论(约5分钟,内容不限)

(4)文学作品朗诵(约3分钟,内容不限)

(5)要求全程录像,制作DVD机可播放格式光盘

报考04汉语普通话教学与水平测试方向:

(1)单音节字词朗读(100个,不含轻声、儿化音节,约3分钟)

(2)多音节词语(100个音节,含轻声、儿化等音节,约2分钟)

(3)朗读短文(1篇,约400个音节,4分钟以内)

(4)命题说话(一个话题,即兴表达,3分钟以内)

(5)所有录音内容请从国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》(商务印书馆)中选取

(2)要求全程录音,制作DVD机可播放格式光盘

《综合考试[语言传播]》考试大纲

一、考试要求:

《综合考试[语言传播]》的考核内容包括汉语语音学、普通语言学、新闻学的基础理论,是广播电视语言传播的支撑体系,对将来学习好广播电视语言传播专业起着重要作用。考试偏重对基础理论知识的考核,考查考生的知识架构。

二、考试内容:

(一)汉语语音学部分:

(1)语音的物理、生理、心理、社会基础

(2)元音

(3)辅音

(4)音节和音节结构

(5)声调

(6)语流音变

(7)轻重音和语调

(8)音位

(二)语言学部分:

(1)对语言的认识:语言和言语的区分

(2)语言的社会功能

(3)语言是符号系统

(4)语音(因素、元音、辅音、音响、音位)

(5)语法及语言的结构类型

(6)词义

(7)文字和语言

(8)语言的发展

(9)语言的接触

(10)语言系统的发展

(三)新闻学部分:

(1)关于新闻学研究

(2)新闻传播活动的起源与发展

(3)新闻及新闻价值

(4)新闻的真实性

(5)新闻事业的性质与功能

(6)新闻自由

(7)社会主义新闻事业的党性原则

(8)新闻职业道德

(9)新闻舆论

(10)媒介批评

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文章来源:天狐定制

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