虚拟世界是信息化时代产物,主体与客体通过数据化媒介在虚拟空间相互作用,具有交互性、开放性和间接性特征。虚拟实践是现实实践的衍生形式,对现实产生重大影响。虚拟实践为人类提供了自由发展空间,提升活动自主性、创造性,但也带来新问题,需注意风险防范,加强法律监管与道德约束。
具体事物认识完成与否,依据是否达到预期实践结果。若实现预定目标,认识运动完成。但往往实践结果与预想不符,需不断纠错,实现主客观统一。认识运动需持续深化,循环往复,不断向前发展,形成波浪式前进和螺旋式上升的过程。
在实际工作中,应坚持两点论和重点论统一。既要看到矛盾对立统一,着重把握主要矛盾和矛盾主要方面。看问题应全面,重视主流、趋势。将主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面与次要方面辩证关系运用于实践。
群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动,是党在新形势下的重大决策,对保持党的先进性、巩固执政地位具有重要意义。对全面建成社会主义现代化强国,具有深远影响。
真理客观性决定了其一元性,同一条件下,对同一客观事物的认识只有一个真理,与实际状况相一致。认识主体差异导致对同一客体认识不同,但真理内容一元,形式多样。
生产力与生产关系矛盾运动原理是判断时代变革的重要依据。生产力是社会进步最高标准,是判断历史功过是非的依据。这一原理指导马克思主义政党制定政策,认识物质生产基础,重视生产力发展。在改革中推动生产力不断前进。
历史唯物主义方法评价革命历史人物时,既要认识到其伟大贡献,也要认识到时代限制和可能的失误。他们是历史发展的产物,对推动民族和世界进步起着重要作用。
社会基本矛盾分析法要求全面认识生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,结合观察,把握整个社会的基本面貌和发展方向。这一方法对全面分析社会具有重要意义。
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