古印度的教育特征主要有以下几点:
1. 家庭教育:在古印度,家庭是教育的唯一场所,主要由父亲口授《吠陀》来教育子女。
2. 学校教育:约公元前4世纪后,出现了名为阿什仑的教育机构,由古儒在家设校,以补充家庭教育的不足。
3. 婆罗门教教育方法:婆罗门教的教育方法是教授梵语,由于梵语较为晦涩难懂,因此学习者需要付出较大的努力。
4. 佛教教育方法:佛教的教育方法是使用地方语教学,使得教义更容易为大众所理解。佛教提倡民主精神,主张所有种姓都可以修行,通过修行可以接通梵天。佛教教育面向群众,主张学术自由,并鼓励不同流派的发展。此外,佛教也重视家庭教育和女子教育。
总的来说,古印度的教育特征主要侧重于家庭教育和宗教教育,并且注重使用地方语教学,这有利于文化的传播和思想的交流。
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