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云南师范大学2019年333教育综合真题
一、名词解释
1.教学原则
2.西周六艺
3.学园
4.监控策略
5.小先生制
二、简答题
1.综合活动课程的内涵和特征。
2.校本管理的内涵和基本工作。
3.简述朱子读书法。
4.简述新人文主义思想。
5.举例说明什么变化速率程序。
三、论述题
1.试述博比特的课程及其对西方课程理论的影响。
2.试述要素主义的内容。
3.罗杰斯的自由学习的原则。
云南师范大学2020年333教育综合真题
一、名词解释
1.学科课程
2.博雅教育
3.最近发展区
4.化性起伪
5.校本培训
二、简答题
1.班主任的工作任务。
2.简述蔡元培五育并举的思想。
3.简述教学质量管理的内容及要求。
4.简述加涅信息加工理论中涉及的学习过程八阶段。
5.简述进步主义教育运动的主要特征。
三、分析论述题:
1.论述探究型教学活动中学习的基本知识与技能的基本过程及需要注意的问题,并举出例子说明。
2.苏格拉底“助产术”内涵及在实践中的应用。
3.联系实际,阐述什么是学习动机以及激发学生的学习动机。
云南师范大学2021年333教育综合真题
一、名词解释
1.学校教育制度
2.形成性
3.智者
4.定县实验
5.短时记忆
二、简答题
1.德育的原则与方法。
2.教育的方法与智力的发展。
3.王安石的崇实重用。
4.卢俊的自然主义思想。
5.参与性学习和替代性学习。
三、论述题
1.教师有人文精神的专业性教师和教育方法。
2.教育科学化内容和方法。
3.结合实际如何教育学生解决问题。
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