一、思维在幼儿心理发展中的重要地位

（一）思维的定义及其基本特征

1. 思维的本质

思维是人类大脑对客观世界的间接和概括性反映，是认识过程的高级阶段。在幼儿阶段，思维与感知觉紧密相关，因为思维是基于对事物的感知而产生的。缺乏足够的感知经验，思维就无法形成。此外，思维与语言紧密相连，语言中的词汇是对事物一般特性和联系的抽象表达。因此，发展幼儿的语言能力对于促进其思维发展至关重要。

2. 思维的特征

- 幼儿思维的发展体现了其认识水平的提升，使得他们能够超越对事物表面特征的认识，达到对事物本质的理解。

- 思维的产生和发展不仅推动了幼儿认识领域的发展，还影响了他们的情感、意志以及社会性成长。

- 随着思维能力的发展，幼儿开始意识到自我以及他人的存在，这标志着他们的意识和自我意识开始形成。

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文章来源：天狐定制

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