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长江学者奖励计划调整情况

作者:职业培训 时间: 2025-01-08 23:23:17 阅读:214

自2004年起,为响应党的十六大和全国人才工作会议精神,教育部对“长江学者奖励计划”进行了重大调整,以强化实施力度。每年特聘教授和讲座教授各100名,任期三年,李嘉诚基金会提供支持。调整包括扩大人文社科领域的实施范围,增加讲座教授招聘,强调高校在人才选拔和资源配置中的主体地位,强化与科技创新平台和研究基地的结合,推动“学科带头人+创新团队”模式,旨在为优秀人才提供更广阔的发展空间。

2005年,教育部与李嘉诚基金会合作,将“长江学者成就奖”扩展到港澳地区和中国科学院的研究机构,奖励在自然科学领域取得显著成就的华人学者。该奖项设有不同等级的奖励,总额由基金会捐赠,以表彰杰出的科研成果。

“长江学者奖励计划”实施以来,成果斐然,特聘教授和成就奖的推出,对科技创新、学术交流、人才培养及高校人事改革产生了积极影响,吸引了众多高层次人才。据统计,部分特聘教授担任了“973”和“863”计划的重要职务,有力推动了高等教育和高新技术的发展。

2011年以后的更新版计划,特聘教授和讲座教授名额增加,待遇相应提高,同时增设支撑服务专项,如论坛、文集和精品课程等,以提升长江学者在团队建设、人才培养和协同创新中的作用。新的计划纳入国家高层次人才培养体系,与海外高层次人才引进和青年英才开发计划相互补充,坚持育才引才并重,注重学术新秀的培养和海外人才的吸引,选拔方式更加灵活多样,由中央财政专项经费支持,面向全国高校,特别是加大对中西部高校和人文社科领域的投入。

目前,教育部已启动2011年度“长江学者奖励计划”的申报工作,鼓励高校自主设置岗位,通过多种途径招聘国内外优秀人才。

扩展资料

“长江学者奖励计划”(Chang Jiang Scholars Program,原译为Cheung Kong Scholars Programme)是中华人民共和国教育部与香港李嘉诚基金会为提高中国高等学校学术地位,振兴中国高等教育,于1998年共同筹资设立的专项高层次人才计划,该计划包括实行特聘教授岗位制度和长江学者成就奖两项内容。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,教育部从2011年起实施新的“长江学者奖励计划”。

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