章程是高等学校什么的基本准则如下：

章程是高等学校的基本准则，它是一份规范学校组织和管理的文件，包含了学校的宗旨、目标、组织结构、权责分配、管理制度等内容。章程的制定和实施对于高等学校的发展和稳定具有重要意义。下面将从章程的意义、内容和制定过程等方面进行阐述。

首先，章程对于高等学校的发展和稳定具有重要意义。章程是高等学校的基本准则，它规定了学校的宗旨和目标，明确了学校的办学方向和发展目标，为学校的发展提供了指导和保障。

同时，章程还规定了学校的组织结构和权责分配，明确了各级组织的职责和权限，保证了学校的管理效率和运行秩序。此外，章程还规定了学校的管理制度和规范，为学校的管理提供了依据和规范，保证了学校的正常运行和发展。

其次，章程的内容主要包括学校的宗旨和目标、组织结构、权责分配、管理制度等。学校的宗旨和目标是学校存在的根本理由和办学方向，它规定了学校的办学宗旨和发展目标，明确了学校的办学定位和发展方向。

组织结构是学校内部各级组织的设置和职责分工，它规定了学校的组织架构和职能分工，明确了各级组织的职责和权限。权责分配是学校内部权力的划分和行使，它规定了学校内部各级组织的权力范围和行使方式，明确了各级组织的权责关系。

管理制度是学校内部各项管理规定和制度安排，它规定了学校的管理程序和规范，明确了学校内部各项管理事项的处理方式和要求。

最后，章程的制定过程需要广泛参与和民主决策。章程的制定是一个复杂而严肃的过程，需要广泛征求各方意见和建议，确保各方利益得到充分考虑。首先，学校可以成立章程起草委员会，由学校领导和相关部门负责人组成，负责起草章程的初稿。

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文章来源：天狐定制

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