汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识，培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力，在海内外进行汉语教学和语言文化传播等，多服务于海外教育机构、外贸机构、新闻出版单位等。

汉语国际教育学什么？课程包括《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《中国文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》等。部分高校按专业方向培养，如汉英双语、商务汉语。

汉语国际教育就业方向广泛，包括海外教育机构的对外汉语教学、中小学和教育机构的语文教学，以及媒体、出版类企事业单位的新媒体编辑等。

汉语国际教育专业培养目标是，培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求包括掌握语言学的基础理论和基本知识，具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字，熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力，熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规，了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野，具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科为中国语言文学，核心课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）等。主要实践性教学环节包括对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

汉语国际教育专业的修业年限为四年，授予学位为文学学士。

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文章来源：天狐定制

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