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如何发挥师生双方在教学中的主动性和创造性

作者：职业培训 时间： 2025-01-08 03:13:28 阅读：793

1、新的课程标准倡导师生平等交往的教学行为，这有助于建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。师生平等交流，可以实现师生互动、相互沟通、相互影响、相互补充，达到共识、共享、共进的目的，这是真正意义上的“教学相长”。

2、首先，要有明确的教学目标，教学目标既是教学的起点，又是教学的归宿，同时还是课堂教学优化设计的依据，简明的教学目标能充分调动学生的学习积极性，由被动听讲转变为主动探索，充分发挥学生在学习活动中的主体地位。但切忌笼统、空泛的多而杂的教学目标设计。

3、 其次，要“精于施教”。只有更新教学观念，摆正教师在课堂中的位置，才能确立为学而教的指导思想。

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