中国教育统计年鉴(2009)是一部详实呈现中国教育事业发展状况的权威资料汇编，由教育部发展规划司根据全国各地区教育行政机构，如省、自治区、直辖市的教育委员会、教育厅提供的学校基础数据整理而成。这部分工作由教育部教育管理信息中心负责进行计算机处理和汇总。

该年鉴内容涵盖广泛，主要包括：

综合部分：全面概述教育领域的整体动态和发展趋势。

高等教育：详尽记录大学教育的规模、结构和科研成果。

中等教育：深入剖析中学教育的状况与改革进展。

初等教育：描绘基础教育的普及情况和质量提升。

幼儿教育：关注早期教育的发展与儿童教育的环境。

特殊教育：展示对特殊群体教育的特别关注与支持。

学校分布与办学条件：提供各级各类学校的地理分布和设施状况。

科学研究：展示教育领域的学术研究和创新能力。

对于教育政策制定者、研究机构以及教育管理部门来说，中国教育统计年鉴是不可或缺的研究工具和决策依据，对于推动教育改革和发展具有重要参考价值。

本文地址： http://www.goggeous.com/20250101/1/1048580

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。