有的学生假期提前上预科班，作为任课老师，如何看待这种情况？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。

一、上预科班的好处。

如果预科班里学得好，就可以提前适应新课程的节奏，尤其是数学和英语。而且因为高年级的学习内容多，课时少，老师每节课都有固定的教学任务，所以知识点的细化可能不够到位，让很多人平常的学习没有到位，许多知识点一知半解。

而上预科班的目的就是让学生提前了解所学知识，帮助未来的学习。早新学期，不要让自己落下太多，最终导致自己失去信心的情况，所以相对来说预科班还是有一定好处的。

二、上预科班的缺点。

听课效率可能会下降。一些学生在假期进入预科班，学到了一些知识。开学后，他们不可避免地比没上过大学的学生有一种优越感。他们认为我已经学会了这一切。因此，听课的效果比没学过的学生差得多。有些人甚至根本不听学校老师的讲座，直接做作业，这会导致本末倒置的局面。

预习课只是一种先知，并不完全寄托在预科学习上。有些学生初中基础差，怕跟上老师的进度，所以选择提前上预科班。这实际上是一种心理安慰。基础能力差的孩子永远不会因为假期前短暂的预科学习而成为优秀学生，基础好的学生也不会认为假期不提前学习就会倒下。

结语

因此，我们必须正确认识预科班的作用。在预科班，基础差的学生可以去预科班，但要多注意方法的积累，不要以为进预科班就够了。如果没有正确的学习方法，认真的学习态度，即使假期比别人多学点东西，也很快比别人更有信心。

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文章来源：天狐定制

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