烟台三中大实验班从师资力量、丰富的学科、突出的学术氛围和优良的教育资源来说都不错。

1、师资力量强大：该班级拥有经验丰富、教学水平高的老师团队，他们具有较高的学术造诣和丰富的培养学生的经验，能够有效地指导学生学习和发展。

2、丰富的学科设置：大实验班注重培养学生的综合素质，提供了广泛的学科选择，包括语言、数学、理科、社科等多个领域，能够满足学生的个性化学习需求。

3、突出的学术氛围：大实验班以学术为导向，注重培养学生的创新思维和科学精神，通过组织科研活动、竞赛等方式，激发学生的学习热情和潜力。

4、优良的教育资源：烟台三中是一所名校，拥有良好的教育资源和设施，为学生提供了良好的学习条件和环境。

实验班和重点班的区别为起点和定位、教学程度、师资的不同

1、起点和定位的不同

重点班是传统的尖子资优生聚集的班级，都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子实验班是学校想出新的教学创意，但是不确定效果显不显著，就聚集一些特定的学生行进学习教育。

2、教学程度的不同

重点班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些而实验班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。

3、师资的不同

这并不代表实验班就没有好的老师重点班的师资配备往往比实验班更好。当然，同样有好的老师，只是经验上没有那么足够。

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文章来源：天狐定制

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