教育部的“高等学校创新能力提升计划”（简称“2011计划”）旨在建立一批“2011协同创新中心”，推动高校机制体制创新，转变高校的创新模式，吸引和培养高端创新人才，产出重要科技成果，充分发挥高等教育在科技和人才方面的独特优势，为国家创新发展作出更大贡献。

按照“2011计划”的目标，未来，中国顶尖高校将从重大前瞻性科学议题、行业产业共性技术、区域经济与社会发展关键问题、以及文化传承创新的挑战出发，利用高校的综合优势，与国内外其他创新力量紧密合作，建立协同创新平台。这种平台将采用多元、融合、动态、持续的协同创新模式与机制，培养大量创新人才，最终发展成为具有国际影响力的学术高地、行业共性技术研发基地和区域创新发展的领头羊，为国家创新体系建设发挥关键作用。

这些“2011协同创新中心”的建立将推动高校与产业界、社会和国际间的广泛合作，促进科研成果的转化应用，培养具有全球视野和创新能力的人才，推动科技进步与社会发展，为国家的经济、文化、科技和教育发展注入新的活力。

通过“2011计划”，高校将构建全新的协同创新体系，不仅能够解决国家层面的重大科学问题和关键技术需求，还能为区域经济发展提供智力支持，促进文化的传承与创新，全面提升高等教育的国际影响力和竞争力，为实现国家的创新驱动发展战略贡献力量。

扩展资料

“高等学校创新能力提升计划”（“2011计划”）从2012年开始实施，四年为一周期，按照培育组建、评审认定、绩效评价三个阶段开展。在充分培育并达到申报要求的前提下，由协同创新体（高校联合科研院所、行业企业、地方政府以及国际社会的创新力量开展协同创新）联合提出“2011协同创新中心”的认定申请。对经批准认定的“2011协同创新中心”，中央财政将设立专项资金，给予引导性或奖励性支持。2013年3月，北京大学、南京大学、中南大学、苏州大学等牵头单位申请的17家中心通过答辩，成为首批2011协同创新中心。

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文章来源：天狐定制

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