学科评估等级的划分基于学科整体水平得分,按照位次百分位,将排名前70%的学科分为九个等级:排名前2%的学科被评为A+,2%至5%的学科被评为A,5%至10%的学科被评为A-,10%至20%的学科被评为B+,20%至30%的学科被评为B,30%至40%的学科被评为B-,40%至50%的学科被评为C+,50%至60%的学科被评为C,60%至70%的学科被评为C-。
扩展资料:
学科评估(China Discipline Ranking,CDR)旨在对一级学科的整体水平进行评估。该评估旨在服务大局、服务高校以及服务社会。教育部学位与研究生教育发展中心负责开展这项工作。学科评估主要关注学术型学位,而专业学位水平评估则是学科评估在专业学位方面的延伸。
评估的目的包括:一是服务大局,贯彻执行国家教育规划纲要中提出的鼓励专门机构和社会中介机构对高等教育机构的学科、专业、课程等进行评估的精神,为研究生的教育质量提升、结构优化、特色鼓励和协同创新提供支持;二是服务高校,通过评价学科建设成果和质量,帮助高校认识到学科的现状、优势与不足,从而推动学科内涵建设,提高研究生的培养质量和学位授予水平;三是服务社会,提供客观的学科水平信息,为学生的学校、学科选择以及社会人才流动提供参考。
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