是老师对用户的评价。
中考的综合素质是对学生三年来的行为规范、学习态度等的评价,有A、B、C、四个等级,一般好一点学校要2个A以上。
在进行综合素质评价时,老师会给学生们分发测评表,先学生需要给老师打分,然后撰写自我评价和学期总结。随后,全班同学会依次上台朗读自我评价,朗读完毕后,台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分。
综合素质评价注意事项
综合素质主要考察考生对从教意愿的深浅程度,对教师职业的理解情况,所考察教师三观教育观,学生观以及教师观占了很大的篇幅。
培养学生创新精神和实践能力:创新精神主要培养学生的发散思维,认同学生的一些奇思妙想,实践能力则是要培养学生的动手能力,让学生在探索,动手的过程中归纳总结出知识。
以上内容参考百度百科-综合素质评价
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