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桐庐县实验小学

教学管理是学校工作的重要方面，是教学质量保证和提高的基础。要搞好教学管理工作，落实管理措施，实现管理目标，教学常规检查工作必不可少。因此，桐庐县实验小学教导处组织各科室在教师上下课、学生课间十分钟、备课、听课、作业批改、推门课等教学常规的落实方面进行调研。

一、常规夯实管理规范

全体教师严格遵守学校的教学常规制度，教学计划详实，包括教材分析、教学目标、教学进度，课时安排，教学措施等内容。在具体的教学内容中，还拟定了相应的教学注意点和课后改进措施，做到了对自己的各项教学胸中有一盘棋。

二、课间活动形式多样

课间十分钟，对于学生们来说，是难得的休息和放松时间。在这短暂的十分钟里，学生们可以尽情地聊天、玩耍、呼吸新鲜空气，缓解课堂上的压力和疲劳。为此桐庐县实验小学以年级组为单位，把课间活动分为三部份：常规活动、趣味课间、自主活动，年级组在趣味课间需根据实际情况选择一些简单的可执行的活动内容。

当然课间十分钟的实施需要学校、教师和家长的共同努力。学校积极地为学生提供合适的场地和设施，教师可以组织适当的活动。通过全社会的关注和支持，课间十分钟将发挥更大的作用，造福全体学生。

三、劳动光劳分享成果

各年级的劳动课程推进有效，让每个孩子亲身经历劳动过程，在家动手操作，把劳动作品到班级里进行分享，真正体现了劳动的课程意识。

多年来该校一直秉承在常态教学常规管理工作中，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，有效促进学校教学常规工作的进一步落实，严谨促教，精益求精！

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文章来源：天狐定制

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