蒙城一中南校区的分班过程主要依据学生的成绩与个人兴趣爱好。学校首先依据学生的中考成绩，将成绩相近的学生安排在同一班级，以确保学生之间的学术水平相对接近，有利于教学进度的统一。

除了成绩，学校还会考虑到学生的兴趣爱好和特长，力求将有相似兴趣爱好的学生分配到同一班级，这样可以更好地发挥他们的特长，为他们提供一个更有利的学习环境。比如，热爱科学的学生会被安排在一起，以便他们能够共同探讨科学问题。

在分班时，学校还会注重班级的均衡性，确保每个班级在学习能力和综合素质上达到一定的平衡。这样可以避免某个班级因为学生的能力差异过大而导致的教学难度不一。

综合考虑上述因素后，学校会进行最终的分班安排。这个过程需要教师团队和行政人员的共同努力，以确保每一位学生都能在一个最适合他们发展的班级中学习。

分班安排不仅仅是为了学术成绩的考虑，更是为了全面促进学生的个性化发展，使他们在学业、兴趣和特长方面都能获得全面的成长。

学校会定期评估班级的组成情况，以确保分班安排始终符合学生的最佳利益。通过这种方式，蒙城一中南校区努力为每一位学生提供一个公平、公正、充满挑战的学习环境。

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文章来源：天狐定制

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