新生入学后,就面临分班的问题。杭州的公办初中是如何进行分班的呢?据校长透露,以往考虑到家长的需求,确实有学校会稍微分一下层次,但是今年采取的都是平行分班。
平行分班听起来简单,但是实际操作起来,却要花费很长的时间。校长们向本报记者详细解读了平行分班的流程。除了男女生匀一匀以外,还有几个重要的分班依据。
分班依据一:入学后的摸底测验成绩。这里说的测试并不是入学考试,而是新生入学之后,学校统一组织的能力摸底。一位公办初中校长透露,学校7月份进行了新生的测验摸底,而这一次的摸底情况,将成为分班的主要依据,“既然要平行分班,就要数据说话,否则没有一个标准了。”该校长说,最后分好的班级,平均分几乎是一样的,精确到小数点后面两位。
分班依据二:同等条件下学生干部会被分开。除了这一次考试的成绩,学校老师早在6月中下旬就拿到了新生名单,走访工作立马开展起来了。为了能更好地进行平行分班,初中老师会向对口的小学了解情况,小学六年的在校表现情况也是分班的参考依据。“比如两名学生各方面条件都差不多,成绩也不相上下,如果他们小学阶段都担任了学生干部,那么两名学生会被分到不同的班级。”另一名初中校长透露,这样做也是为了各班班主任培养新班级的小干部。而对于一些自律性比较差的学生,学校也会尽量错开来,分在不同的班级。
分班依据三:特长生“落户”不同班级。除了班干部,学校老师还要了解每一位学生的兴趣爱好和特长,而这些特长生,也会“落户”不同的班级。“学校平时会有很多的活动,我们希望每一项活动中,每个班都有骨干分子能够带个好头,比如运动会、文艺会演、班级宣传等,如果班上有这一方面的特长生,也有利于班级开展各项活动,班级的氛围也会更好。”一名校长说。
不同特点的学生被分开不同的班级,学校也有另一方面的考量,“好的学生过于集中,反而会淹没在人群中,平行分班之后,只要学生有一方面突出,就能在班级甚至年级当中冒出来。”校长们认为,平行分班会带来更多机会。
如何建立教师团队?比起小学的家长,初中家长会更关注学科成绩,对于各科的任课老师也会有更多的要求。因此,学校在组建教师团队的时候,也是慎重又慎重的。一所老牌知名初中校长透露,学校今年初一有8个班,每两个班会组一个教师团队,主要学科的老师会同时带这两个班。在这个团队中,一般是“老、中、青”三代搭配,做到每个团队的整体实力基本均衡。而这个组建的过程,往往要开好几次会,从学科到年级、到全校、再到行政会议,反复讨论之后才会定下名单。团队建设好了,再通过抽签的方式决定所教的班级。“因为几乎每个班都差不多,所以老师们对于抽签也无所谓了。”
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