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夜宿山寺的教学反思

作者:职业培训 时间: 2025-01-10 19:07:18 阅读:547

《李时珍夜宿古寺》一文,处于课本第五单元的第二篇课文,本单元四篇课文共同主题是“走向成功”,对四年级学习疲乏期的孩子们具有积极意义,旨在扶持信心,指引方向。

课后练习设计的目标均指向学生复述、概括课文主要内容的培养。据此,确定以下四个教学目标:

正确流利、有感情地朗读课文。

学会生字词,理解文中重点词语。

抓住课文重点段落,感悟李时珍为编好《本草》的可贵精神和严谨作风。

运用关键词或段落大意概括课文内容。

教学中,注意处理好“小故事”与“大背景”的联系,引导学生理解“修好本草,万民得福”的深层含义。首先,通过介绍李时珍与《本草纲目》的历史成就,激发学生民族自豪感,为理解课文内容打下基础。其次,扩充文中“察访药材”、“试药性”等内容,帮助学生理解修一本药书的艰难。最后,通过录音图象等总结修订《本草》的概况,深化理解。

在词语教学上,选择性地展示生字、多音字等词语,引导学生理解字面义,提高学词效率。

教学重点是引导学生体会李时珍修订《本草》的艰辛与面对困境的态度。通过找重点句、抓关键词、感情朗读等方法,精读古寺破败景象、李时珍亲自尝草药及师徒对话等关键内容,学生通过对这些内容的精读,深入体会到李时珍修《本草》的艰难与勇敢,树立起李时珍的高大形象。

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文章来源:天狐定制

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