文言文中通假字的运用十分广泛，它使语言更加精炼，表达更加生动。例如在《论语六则》中，“说（yuè）”字通“悦”，表示愉快的意思。在《期行》一文中，“不（fǒu）”字通“否”，表示没有或疑问。而在《观沧海》里，“竦（sǒng）”字通“耸”，形容山峰高耸。这些例子展示了通假字在文言文中的灵活运用。

另外，通假字在其他古文中也十分常见。如《木兰诗》中的“著（zhuó）”通“着”，意为穿；“帖（tiē）”通“贴”，表示粘贴；“火（huǒ）”通“伙”，意为伙伴。这些通假字不仅丰富了语言的表现力，还增加了学习文言文的趣味性。

再如，《伤仲永》中的“扳（pān）”通“攀”，表示牵、引。《口技》中的“坐（zhuò）”通“座”，表示座位。这些通假字的使用，使得文章表达更加生动、形象。

在《观刈麦》一诗中，“陇（lǒng）”通“垄”，形容田埂。而在《过零丁洋》中，“零丁（língdīng）”通“伶仃”，形容孤苦无依。这些通假字不仅体现了文言文的精炼，也增加了表达的深度。

此外，在《邹忌讽齐王纳谏》中，“孰（shǔ）”通“熟”，表示仔细。而在《扁鹊见蔡桓公》中，“还（huán）”通“旋”，表示回转、掉转。这些通假字的应用，使得文章更加生动，富有表现力。

通假字的使用，不仅增加了文言文的学习难度，也使文章表达更加精炼、生动。通过学习这些通假字，我们能够更好地理解古文的含义，提高文言文阅读和理解的能力。

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文章来源：天狐定制

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